为促进专业教师对本科课程思政的理解，提升专业教师本科课程思政教学能力，2023年7月7日下午，在田家炳教育书院408会议室，我院应用心理学系开展了本科课程思政微课教学观摩活动。

应用心理学系教师集体观看了我校美术与设计学院教师主讲的《中国美术史》课程“那些美术史中的神马”的微课。该微课获得我校首届课程思政微课大赛一等奖，共16分钟，主讲老师首先从课程简介与课程目标、教学难点与学情分析、教学方法与实施步骤、教学效果与课程评价等方面进行说课，然后开展了“那些美术史中的神马”微课的讲授。

观看该微课后，应用心理学教师分别从课程思政和思政课程的关系与区别、课程思政实现途径与植入方法、课程思政的效果与评估等方面进行了研讨交流。老师们认为，课程思政对应用心理学专业课程教学质量至关重要，如何实现全课程育人，如何将专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，是实现“立德树人”教育根本的一项重要任务。“育人”先“育德”，注重育人育才的有机统一，是我国教育的优良传统，教育应始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育，传承和创新中华优秀传统文化，积极引导当代学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，从而为社会培养更多德智体美劳全面发展的人才，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。

撰稿：杨硕

发布：孔羽