基础心理学

Basic Psychology

（040201）

一、培养方案

（一）培养目标

本专业培养基础心理学的高级专业人才。具体要求如下：

1．热爱祖国，有责任感、事业心、进取精神和关怀意识。

2．通晓本学科的基本理论，掌握本专业研究方法和应用技术，具有较广博、深厚的专业知识和一般文化知识修养，有学术追求；熟练掌握英语，达到六级水平；具备独立从事本专业理论及实践课题的研究能力，能够胜任本专业或相关专业的学术工作和实际工作。

3．身体健康，心理健康。

（二）研究方向 

1．内隐认知

2．心理学基本理论

（三）学制与学分

学制3年，学习年限2—6年，至少修满35学分。

（四）课程设置

课程分为学位课程和非学位课程。学位课程包括学位公共课（必修）、学位基础课（必修）、研究方向课（课程指定的研究方向必修）。非学位课程包括非学位必修课（必修）、公共选修课（至少选1门，多选课程只计成绩不计学分）、专业选修课（至少修3门，至少修6学分）。同等学力和跨专业的学生需补修所学专业大学本科主干课程。详见“培养计划一览表”。

（五）课程考核

按照《沈阳师范大学研究生课程考试与成绩管理规定》执行。

（六）教学和培养方式

培养方式采取导师负责和导师组集体培养相结合的方式。

基础理论课以课堂教学为主，可以采用讨论式和报告式教学。专业课在采用课堂教学方式之外，还可以参加课题研究，跨校听课等方式进行教学。基础课、专业课教学应有课外阅读、作业等环节。选修课参照必修课方式进行教学。

学术调查、社会调查、课题研究是本专业修业的基本环节。按学校规定，要求学生在学期间积极参加6场以上学术报告会和学术讨论会，参加1次以上社会调查和课题研究，并做出文字报告。

（七）实践环节

1.教学实践（2学分）：教学实践内容可以是辅助教师上课、主持课堂讨论、指导教育实习、指导本科生毕业设计（论文）或在教师指导下讲授一定时数的专业基础理论课。教学实践工作量应不少于20个教学日（每教学日以8小时计），可分散进行，也可相对集中。教学实践要有本人详细报告或记录，由院系、导师认真考评。

2.社会实践（2学分）：社会实践内容可是担任本科生或低年级研究生的辅导员，参与学校管理部门的行政或教学管理工作，也可是在社会单位进行实习。参加社会实践后要由接收单位做鉴定，本人写详细报告，由学院、导师认真考评。

3.文献综述与开题报告（1学分）：

（1）研究生在自己的学科领域内根据研究方向，在查阅文献和分析资料的基础上提出论文题目，在导师的指导下进行选题并写出选题报告。一般选题原则为：

①选择有一定理论和实践意义的课题；

②课题要具有先进性，便于研究生提出新问题；

③课题分量和难易程度要适当，能在一年内完成，特别是对实验条件要有恰当的估计；

④要结合导师的科研任务进行选题。

（2）由所在培养单位组织研究生开题报告会，由研究生公开做选题报告，并就一些未尽事宜或问题做必要的阐述和商议。

（3）硕士论文的开题报告主要应包括以下要素：

①论文选题依据：包括国内外研究现状、选题的理论意义或实用价值、研究的特色及重要参考文献目录等；

②主要研究内容、拟解决的关键问题或技术难点以及预期达到的目标；

③主要研究方法或技术路线、实施方案；

④年度计划；

⑤论文创新点或论文的经济效益和社会效益预测及成果应用设想；

（4）经过集体讨论和论证，做出是否可以定题的意见，并做好记录。未经开题报告会，不准开展论文撰写工作。

4.学术活动（1学分）：参加学术讨论或聆听学术报告至少10次，至少公开做一次学术报告，提交报告提纲，由导师组考评。

（八）中期考核

按照《沈阳师范大学研究生中期考核的规定》执行。

（九）学术活动和学术论文

按照《沈阳师范大学研究生参加学术活动和在学期间发表学术论文的规定》执行。

（十）学位论文

按照《沈阳师范大学关于硕士研究生学位论文工作的规定》执行。

二、专业著作及期刊

（一）专业著作

1.B·H·坎特威茨等 实验心理学. 华东师范大学出版社，2001年

2.黄希庭，张增杰. 心理学研究方法. 高等教育出版社，2005年

3郭秀艳. 内隐学习. 华东师范大学出版社，2003年11月

4.曾祥炎 陈军. E-Prime实验设计技术. 暨南大学出版社，2009年

5.J·H·弗拉维尔等. 认知发展. 华东师范大学出版社,2002年

6. 爱德华·L·桑代克著. 人类的学习. 浙江教育人民出版社，1999年版

7.姚梅林. 学习规律. 湖北教育出版社，2001年版

8. 乐国尔. 当代美国认知心理学. 中国社会科学出版社，2001年版

（二）专业期刊

1.心理学报. 中国心理学会主管，中科院心理所主办

2.心理科学. 中国心理学会主管，华东师范大学主办

3.心理科学进展. 中国心理学会主管，中科院心理所主办

4.心理发展与教育. 中国心理学会主管，北京师范大学主办

5.心理与行为研究. 天津师范大学主办

6.应用心理学. 浙江大学主办

7.中国心理卫生杂志. 北京大学主办

  8.心理学探新. 江西师范大学主办

9.健康心理学杂志

10.中小学心理健康教育 

三、培养计划一览表

导师队伍

张野

周铁民