2024年12月24日，我院荣幸邀请到苏州大学教育学院张明教授，为心理学专业研究生和部分教师带来了一场题为“智能时代的心理学研究：趋势与展望”的学术讲座。本次讲座由心理学系主任孙洋副教授主持，现场气氛热烈，学术氛围浓厚。张明教授以其深厚的学术造诣和开阔的视野，为师生们带来了一场别开生面的学术盛宴。

孙洋副教授主持开场并向大家介绍张明教授

张明教授主要从三个方面对心理学研究的智能化进行了介绍，以ChatGPT的兴起为例，揭示了人工智能（AI）技术对心理学科研的深远影响。他认为，AI技术正在加速科研进程，为心理学研究提供了前所未有的工具和方法。这不仅为传统的心理学研究注入了新活力，也为心理学的发展开辟了新的路径。

随后，张教授对中国心理学的发展现状进行了全面介绍。他详细列举了国内心理学相关院系的设置、心理学学位点的数量，并将其与美国心理学人才培养模式进行了对比。他指出，中国心理学教育正逐步与国际接轨，但在学科交叉与实践应用方面仍有提升空间。这一分析为在座师生提供了深刻的思考和启发。

在谈及心理学的学科属性时，张教授提出了突破传统的见解。他表示，心理学不仅兼具自然科学和社会科学的双重属性，还具有工程学的特性，并以浙江大学的工程心理学为例，他展示了心理学与工程学的深度融合。他进一步指出，心理学的未来发展离不开学科交叉，这也为研究生的学术探索提供了新方向。

最后，张教授还特别强调人工智能在心理学领域的具体应用。他以清华大学心理与认知科学系为例，介绍了国内顶尖院校在“AI+心理学”方向的创新实践。清华大学通过开设心理、脑与认知科学（MBM）本科专业，逐步从专科技能培养转向通识教育与前沿交叉，并注重思维训练和能力培养。张教授鼓励学生们使用AI技术，不仅为科研提速，还要借助AI提升自己的学术能力和实践水平。

张明教授对于心理学应用领域的扩展进行介绍

报告结束后，部分教师和研究生与张教授进行了热烈的交流与互动，张教授耐心解答了大家提出的问题，并为研究生的科研规划提供了宝贵建议。最后，孙洋副教授对张教授的报告进行了总结，她认为，工欲善其事必先利其器，人工智能是心理学研究的重要工具，但始终要把握人的主体性和主导性，不能让技术喧宾夺主，鼓励同学们保持独立思考和探索的精神同时，合理使用AI技术为学业服务。

现场老师和同学们与张明教授进行相关问题的讨论

孙洋副教授对报告做了总结

本次讲座很好地拓宽了学生们的学术视野，也激发了他们对心理学研究的更大热情，不仅体现了我院学术交流的开放性与前瞻性，也为研究生的学术成长提供了宝贵的学习契机。未来，我院将继续邀请更多学术大家，为师生搭建更多高质量的交流平台。

撰稿：南明泽

一审：孙洋 

二审：王江洋

三审：张野