教育科学学院系列主题报告会之三十九:

中国医科大学张淑华教授作客教育学家讲堂

2026 年 5 月 20 日，中国医科大学教授、博士生导师张淑华教授为教育科学学院师生作了题为《道家健康观对青少年心理健康教育的启示》的学术报告。报告由教育科学学院王江洋教授主持。

张淑华教授结合当前社会心理健康现状展开分享，指出青少年、教师、公务员等群体心理健康问题检出率较高，已成为社会普遍关注的重要议题。她对比西方心理学分析式思维的局限，提出以中国传统文化中道家思想为切入点，从阴阳平衡核心视角解读心理健康。

报告中，张老师系统阐释道家阴阳对立制约、互根互用、消长平衡、相互转化四大关系，提出道家健康观的核心要义：阴阳共存、综合适度、动态流动、道法自然。她结合万余人青少年心理健康调研数据，分析学业压力、信息过载、社会比较等因素导致的身心失衡问题，给出青少年日常心理维护四大路径：无为解压、内关自省、和谐人际、身心同质，并强调家校社协同守护青少年心理健康的重要性。

针对传统文化心理学本土化、道家思想现代化应用、家长心理健康教育认知提升、教师内心自洽等现场提问，张淑华教授逐一细致解答，指出应挖掘中华优秀传统文化价值，开发可操作的心理健康实践方案，以情怀与使命推进心理健康教育工作。

张淑华教授作学术报告

拍摄：徐淑琪

撰稿：陈绍泽

一审一校：孙洋

二审二校：朱艳

三审三校：张景学