2021年11月26日，沈阳师范大学教育科学学院赵爽博士为东北育才实验学校国际高中部的师生做了《生涯规划：国际胜任力&国际组织》的主题报告。

东北育才实验学校国际高中部的学生处于8-12年级，在其学习过程中经历了从国内学制向国外学制的转换，大部分学生未来将出国留学。但学生除了学习学科课程和准备留学英语考试，对于留学与个人发展、留学与未来职业选择和生活有何关系缺少应有的思考和准备。

赵爽博士采用“浅入深出”的方法，用幽默的语言介绍了她带来的“三块概念砖”——生涯规划、国际胜任力和国际组织。她介绍了生涯规划和生涯教育产生的历史，强调了任何外在的生涯教育只有转化为自我生涯教育，才会通过自觉的生涯规划促进人生的自我实现。她结合国际高中学生可能的身份转换问题，提出了国际高中的学生要立志成为具有“中国心，国际范儿”的胜任型国际人才。她向国高学生介绍了当前国际局势和中国面临的“两个大局”，介绍了遍布世界的各类国际组织。她特别提到了当前我国急需具有能够全方位参与国际组织工作的国际胜任力人才，而这理应成为国高学生生涯规划的重要选择之一。在场师生听了报告，很受鼓舞。

讲座结束后，国际高中的师生与赵爽博士围绕报告进行了交流和对话。国际高中部的老师们说，报告开阔了他们未来开展教育和教学的视野。

近年来，我院通过共建大学生教育实践基地、组织三习（见习、实习和研习）等活动、做专题报告、合作开展教育调查和课题研究等方式，积极加强与基础教育的联系，鼓励师生充分利用自身的教育学和心理学专业知识为中小学开展各种类型的咨询和服务，致力于建设教师教育共同体，提升我院人才培养质量的同时，实现大学与中小学的良性互动和合作共赢。

审稿：高军

发布：孔羽