2018年7月14日，教育科学学院在田家炳教育书院208会议室举行2018年本科教学工作会议，总结2017-2018学年本科教学工作，表彰教研标兵和优秀本科生指导教师，研究讨论本科生人才培养方案修订工作。学院全体教职工参加会议。

    会议由张野副院长主持。田铁杰书记宣读关于表彰2018年度教研标兵和优秀本科生指导教师的决定。朴雪涛院长为获奖教师颁发荣誉证书。

            勾月博士做2018届教育学专业本科生毕业论文质量分析报告

        石晶博士做2018届应用心理学专业本科生毕业论文质量分析报告

校级督学郭瞻予教授基于本科教学工作审核评估对教学大纲、教学日历、教案、试卷等方面的相关工作规范作深入解读，并介绍审核评估预评估专家反馈情况和学校本科教学工作审核评估推进会有关精神。

高军副院长图文并茂地对2017-2018学年本科生开题、实习、答辩、教改立项和教学成果奖申报、准备审核评估和师范专业认证、完善教学质量保障体系建设等本科教学工作做了全面总结，并对2018-2019学年迎接审核评估和进行师范专业认证等重要的本科教学工作做了安排。

朴雪涛院长在总结讲话中强调了加强本科教学的日常管理、本科教学改革研究、人才培养方案修订、明确专业办学定位、做好审核评估和师范专业认证的重要性，并对相关教学工作提出了总体设想和工作思路。

下半场本科教学工作会议分教育学和应用心理学两个会场对“2018级本科人才培养方案修订”进行了专题研讨。教育学系主任蒋春洋博士、应用心理学系主任杨硕博士分别主持了本专业分组讨论，高军副院长和杨硕博士分别作教育学专业、应用心理学专业人才培养方案修订说明。与会教师围绕人才培养方案修订展开热烈讨论，对毕业要求、课程设置、教育实践的修订和完善提出了较有价值的新思路。

                教育学专业教师讨论本科人才培养方案

                         应用心理学专业教师讨论本科人才培养方案

多年来，学院一直坚持连续召开学年本科教学工作会议，总结布置年度本科教学工作，研究讨论本科教学改革重大问题，已经成为学院的传统特色载体，在总结本科教学工作经验，推进本科教育教学改革创新方面发挥了重要作用。这次会议是在迎接本科教学审核评估和师范专业认证的新背景下召开的，会议效果良好，对进一步做好审核评估相关准备工作具有重要推动作用，对进一步深化学院人才培养模式改革具有重要意义。